Поделки сказки - 73 фото
Нестандартные методы и приемы работы со сказками: универсальная схема Л. Мне почему - то больше всего в сказке нравятся речка, яблонька и печка. Почему же? Методом пальчиковой живописи изобразите стаю лебедей уносящую мальчика. Сделаем книжку картинку об этом. Педагогическая копилка.
Человечеством накоплен огромный «сказочный» опыт, но в условиях реализации ФГОС ДО материал, основанный на сказках, используется не в полной мере: нет четкого представления, как эффективнее и полнее использовать сказку и сказочные «продукты» в образовательном процессе. Вашему вниманию будет представлен опыт использования сказки и сказочных «продуктов» в образовательном процессе. Не первый год работаю по теме «Сказка и сказочные возможности». За это время был накоплен авторский материал: сказки, сказки — подсказки, присказки, заклички, зазывалки, ритуалы вхождения в сказку , словесные игры по русским народным сказкам, загадки, хороводные игры …Сказочный материал всегда доступен и легко применим в образовательном процессе. Что я отношу к сказочным «продуктам»?
Материал к занятию: пластилин, стеки, вода, тряпочки, дощечки. Подготовка к занятию: Чтение и рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам «Колобок», «Три медведя», «Маша и медведь», «Теремок», «Лисичка-сестричка и серый волк», «Три поросенка», «Лиса и кувшин». Воспитатель: Ребята, кто-то к нам идет.
