Конкурс детского рисунка «Эколята — друзья и защитники Природы!»
Семейный парк развлечений Сказочный лес. Рейтинг 5,0. Коротко о месте. Открыто до Показать телефон.
.jpg/290px-Leshy_(1906).jpg)
Экоцентр «Лесная сказка» был открыт 25 мая года на территории природно-исторического парка «Битцевский лес». Любопытные открытия и яркие впечатления ждут ребят в нашем музее! Во время экскурсии на примере забавных анимированных сюжетов можно познакомиться с экосистемой леса и узнать, почему так важно бережно относиться ко всему живому; совершить интерактивное мини-путешествие по паркам и скверам Москвы; принять участие в «птичьей» викторине и услышать голоса наших пернатых соседей; поиграть в следопыта и даже попробовать себя в роли ученого-палеонтолога, а также обнять стволы деревьев и ощутить самые волнующие ароматы леса. Ждем вас в гости! Созданный в сотрудничестве с детскими психологами и профессиональными биологами, эколого-просветительский центр "Лесная сказка" является единственной в своем роде площадкой, где проходит знакомство с таким большим и интересным миром — миром природы. Каждый экспонат музея завораживающе и органично воздействует на все органы чувств ребёнка, создавая эффект вовлеченности и погружения в тему.
- Конспект НОД в группе общеразвивающей направленности с воспитанниками шестого года жизни по образовательной области «Художественное творчество» рисование пейзажа в нетрадиционной технике с использованием ИКТ. ВИД: продуктивная деятельность рисование.
- Занятие с использованием элементов арт-терапии на тему: «Сказочный лес».
- Чумакова В.
- Симакова Наталья Мастер-класс по плоскостной аппликации с элементами рисования «Сказочный лес» для детей старшего дошкольного возраста. Описание материала: Данный материал будет полезен воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям, рассчитан на аудиторию от 5 лет.
- Валентина Шувалкина Конспект НОД по рисованию гуашью с использованием нетрадиционной техники «Сказочный лес» старшая группа. Конспект занятия.
- Министерство образования Республики Беларусь Отдел по образованию Могилевского райисполкома.
Формировать у детей умения устанавливать и понимать причинно - следственные связи в природе. Развивать познавательный интерес, любознательность, культуру поведения в природе, желание сохранить лес. На прогулках обращая внимание детей на красоту нашей природы, читая книгу «Лесная мозаика», играя в дидактические игры с растениями, заметила, что дети с большим интересом знакомятся с окружающей средой, но практически не замечают деревьев, кустарников, не обращают внимания на поломанные ветки. Для того чтобы заинтересовать детей этой проблемой, я предложила для рассмотрения презентацию о деревьях наших лесов.
